Primer semestre

• Pragmática - 102518 (Grado en Estudios Ingleses)
• Sociolingüística - 102525 (Grado en Estudios Ingleses)
• Pragmatics and its Cross-cultural Perspectives. (Master/Ph.D. MAES)

• Miembro investigador del Proyecto PID2021-122465NB-100 financiado por MCIN/AEI /10.13039/501100011033/ y por FEDER Una manera de hacer Europa. (2022-25).


• Forma parte del Grupo de Investigación Reconocido (GIR): "Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras" (EALE) (Directora: Profª Mª Jesús Sánchez Manzano).


• Fue miembro investigador del Grupo de Investigación: Discursos y Poética de la (Post) Modernidad (Directora: Prof. Viorica Patea).
• Miembro investigador en cuatro proyectos de Investigación.
• Premio Extraordinario de Licenciatura. Para la realización de su Tesis Doctoral, fue Becaria de Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia. Asimismo, obtuvo una Beca de la Universidad de Salamanca para una estancia anual académica en la Universidad de Saint Andrews (Escocia). Esta estancia de investigación fue seguida de otra, en la Universidad de Birmingham, donde a la vez comenzó su labor docente como Lectora Ha publicado libros, artículos y capítulos de libro principalmente en el ámbito de la dialectología, la estilística sociolingüística, la dimensión sociolingüística de la enseñanza, aspectos pragmáticos de la comunicación y en la última década se ha centrado especialmente en la didáctica de la lengua inglesa con las TIC y en la perspectiva del inglés como lengua franca internacional. Ha participado en Congresos de la Asociación Española de Estudios Anglo- Norteamericanos, la Asociación Española de Lingüística Aplicada, P.A.L.A. the Poetics and Linguistics Association, E.S.S.E. European Society for the Study of English, CUICIID, Virtual USATIC, etc.

Proyectos de Innovación y Mejora Docente

• Coordinadora de once Proyectos de Innovación y Mejora Docente (PID). Cursos: 2012-13; 2013-14; 2014-15; 2015-16; 2016-17; 2017-18; 2018-19; 2020-21; 2021-22; 22-23; 23-24.

Lineas de Investigación Actuales

• Active learning pedagogies: Flipped classroom and gamification.
• Multimodality in English Language Teaching (ELT) (Tutora de varios Trabajos de Fin de Grado con esta temática).
• EMI: English as the medium of instruction in higher education.
• The Spread of English as an International Lingua Franca and its implications for ELT (Tutora de varios Trabajos de Fin de Grado y de Fin de Máster dirigidos con esta temática).
• ELT: Implementation of a transformative pedagogy with English as a Lingua Franca. Exploration of the following approaches: 'Flipped learning', 'Blended learning', 'Use of ITCs in ELT', CLIL.
• Native speakerism in ELT (Tutora de varios Trabajos de Fin de Grado dirigidos con esta temática).
• Deconstructing persuasion processes in publicity with pragmatic conceptual frameworks

Publicaciones Recientes

La mayor parte de los artículos y capítulos de libros publicados pueden consultarse en el Portal de la Investigación de la Universidad de Salamanca.

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Cargos de gestión/Position

• Coordinadora de Lengua Inglesa del Departamento de Filología Inglesa (2015-2019).
• Miembro de la Comisión de Evaluación del Máster de Estudios Ingleses Avanzados: lenguas y culturas en contacto (2008-2012).